Четыре интересные книги о детских домах

 Все истории о детских домах разные, но у всех есть что-то общее. В каждой из них есть дети со своим индивидуальным характером. И не всегда этот характер лёгкий, воспитателям часто приходится нелегко их понять. Книги будут интересны не только детям, но и людям, связанным с педагогикой, и просто неравнодушным.

 «Республика ШКИД», Л. Пантелеев, Г. Белых, 12+

 ШКИД — это сокращённое название школы социально-трудового воспитания им. Достоевского. Эту историю рассказали её бывшие воспитанники.

 Действие происходит в начале 1920-х годов. ШКИД открылась в 1920-м году. Это было необходимо, ведь одним из отголосков гражданской войны стало множество беспризорников. Они хулиганили, воровали, попадали в распределители и даже в колонии.

 Кому-то из них повезло попасть в ШКИД. Но интеллигентный добродушный директор не сразу смог совладать с наглыми хулиганами, перевоспитать их. Не все учителя смогли пройти испытание поведением сорванцов, кому-то пришлось уйти. Но и не все воспитанники стали выпускниками школы.

 Эта пронзительная, душевная история о том, как пьющие, ворующие, негодующие и устраивающие бузу по любому поводу подростки стали настоящими людьми. О том, сколько усилий для этого пришлось приложить. И для того, чтобы сделать школу не просто местом отбывания, но настоящим домом, где им интересно жить.

 «Педагогическая поэма», А. Макаренко, 16+

 Такая же душевная история, как и предыдущая, о той же эпохе, о тех же беспризорниках. Только написанная уже от лица педагога. Макаренко — не просто известный советский педагог, он ещё и замечательный писатель.

 Он ярко, красочно и с любовью рассказывает про каждого героя, про его судьбу и характер. О том, что ему пришлось пережить, о своих взглядах на воспитание таких особенных детей, которые остались без родителей, и кому как-то пришлось выживать на улицах.

 Небольшой группе неравнодушных людей пришлось начинать всё буквально с нуля. От ремонта здания, поиска пропитания для своих воспитанников до мер воздействия и установления в колонии дисциплины.

 Как и в республике ШКИД, здесь помогла система самоуправления. Получилось организовать и трудовое воспитание, и культурное. Много трудных подростков получилось социализировать и выпустить «в свет» достойными людьми.

 «Дневник Трейси Бикер», Жаклин Уилсон, 12+

 Книга написана в формате дневника от лица воспитанницы детского дома — очень трудного подростка. История читается легко, но её только с натяжкой можно назвать доброй. Ведь эта история о брошенных детях, которые не всегда находят своих родителей.

 Трейси не хочет показывать свои слабости, поэтому может поругаться или даже подраться с кем угодно. Она придумала себе очень занятую, суперкрасивую маму-актрису, у которой просто очень много важных дел. Девочка всем рассказывает про её невероятный дом и огромные богатства. И, конечно, о том, что её мама за ней обязательно приедет. Но обрадуется ли Трейси, когда её мечта начнёт сбываться?

 «Черниговка», Фрида Вигдорова, 12+

 События происходят во времена ВОВ. Муж главной героини — директор детского дома, уходит на фронт и ей приходится принимать дом с сиротами в свои руки. Пришлось эвакуироваться вместе с детьми далеко на Урал.

 Девушке всего 30 лет, а на руках у неё 80 детей-сирот. Из помощи — только пара пожилых коллег. Вокруг — что-то непонятное, новое, пугающее. Там, куда они прибыли, им вовсе не рады. Кто-то пытается свалить на детдомовцев чужие грехи, а кто-то откровенно вставляет «палки в колёса».

 Но находятся и неравнодушные люди, которые приходят на помощь переехавшему детскому дому.

 Повесть основана на реальных событиях. Муж главной героини — бывший воспитанник Макаренко. Эта книга — последняя из трилогии.